中山大学网络教育学院
首页
阅读:
admin
2019-10-23 09:21

  中山大学是国家教育部第一批批准建设网络教育学院,开展现代远程教育的试点高校。中山大学网络(现代远程)教育运用计算机网络和多媒体技术等现代化教学手段,发挥自身教育资源优势,采用全新的模式组织教学和实现教学管理,为社会提供丰富的高等教育服务,使更多的人能共享国家重点大学的教学资源,接受现代化、高水平的专业教育,培养更多高素质专门人才。中山大学网络(现代远程)教育的发展目标是立足于校园网络教育的建设和发展,全面推进我校教育观念、教育思想、教学内容、教学手段和教学方式的改革;大力开展多途径多形式的校外远程教育,形成以学校为网络(现代远程)教育的中心,向全省乃至全国多个教学中心、教学点和家庭辐射的、开放的、国内一流的现代化终身教育体系;迅速使网络(现代远程)教育成为提高我校办学综合实力的强有力的可持续发展的增长点,并最终成为学校实现“211”工程战略目标的显著标志之一。

  中山大学网络(现代远程)教育目前主要开展高中起点和专科起点的高等学历教育,实行学分制和弹性学习年限制。学生修满规定的学分即可毕业。符合毕业要求和学士学位授予条件者,颁发中山大学毕业证书和学士学位证书。

  目前中山大学在珠海校区设立了法学和计算机科学与技术两个专业的网络教育本、专科示范班,从参加全国普通高考的学生中,择优录取学生。在珠海校区设立了现代远程教育专科起点本科示范班,在校外设立覆盖广东省的校外远程教育教学体系,开设法学、行政管理、汉语言文学和计算机科学与技术等四个专升本专业,在参加中山大学自主命题入学考试的学生中,择优录取学生,开展专科起点的本科学历教育。目前有近1700名学生在线参加中山大学网络(现代远程)教育学习。

  中山大学网络(现代远程)教育是利用计算机网络和多媒体技术,采用网络远程授课与面授相结合,电子教材与文字教材相配合,集中学习与自主学习相协调的方式,实施教学计划,达到“传道、授业、解惑”,培养造就科学人才的目的。鉴于目前的网络状况,参加中山大学网络(现代远程)教育学习的方式有两种:一是学生全脱产在珠海校区学习,与普通全日制学生共享校区内的图书资料、医疗、体育、文化、饮食和住宿等学习、生活待遇和设施;二是学生不脱产,白天工作,利用晚上和周六、日的白天到学校在校外设立的教学中心的网络多媒体课室上课,利用网络实现交互式远程授课、辅导和答疑;同时亦可在校外教学中心的局域网或不离岗、不离家通过Internet点播存放在服务器中的课件,获取所需的知识和信息。两种学习方式任由学生自主选择。

  同时,根据教学的要求和满足学生学习的需要,学生可通过登陆网络教学平台与教师进行咨询、答疑;提交作业;电子公告板定时答疑等。学校还采用各种方式为学生面授、辅导和答疑:1、定期回校或在校外教学中心集中面授、辅导和答疑;2、双向视频远程答疑;3、通过与网络教育学院教学管理部门的E-mail或电话联系等。

  网络教育资源建设是开展网络(现代远程)教育的关键和核心,目前中山大学在网上运行的网络课程课件有20多门。目前中山大学正采用规划立项的方式,有计划有步骤地进行网络教育资源建设,开发一批适用于校内外开展网络(现代远程)教育的网络课程课件。

  中山大学珠海校区网络教育示范班采用与普通全日制学生相同的教学要求与管理模式。中山大学现代远程教育教学管理方式则是在学校统一领导下的学院、校外教学中心两级管理模式。网络教育学院的管理主要负责组织制定各专业的培养计划,制订各项管理规章制度,按教学计划实施教学和教学质量监控,在校学生的学籍管理和发放毕业文凭等。校外教学中心的职责是配合学校进行学生管理,组织教学和安排考试等。